Biuletyn Informacji Publicznej
INFORMACJE
  Ogólne
  Historia
  Strategia rozwoju
  Statut
  Struktura własnościowa
  Regulaminy
WŁADZE
  Rektor
  Prorektorzy
  Dziekani
  Senat
  Rada Uniwersytetu
  Administracja
STRUKTURA UR
  Kolegia
  Jednostki
  Centra badawcze na UR
  Szkoła Doktorska
STUDIA
  Programy studiów
  Regulaminy
  Rekrutacja
  Opłaty
  Raporty samooceny
  Wyniki akredytacji
INNE
  Konkursy na stanowiska nauczycieli akademickich
  Oferty pracy na stanowiska administracyjne lub techniczne
  Ogłoszenia
  Samorząd Studentów
  Zamówienia publiczne
  Ogłoszenia o sprzedaży
  Oświadczenie o stanie Kontroli Zarządczej Rektora Uniwersytetu Rzeszowskiego
OBSŁUGA BIULETYNU
  Obowiązujące akty prawne
  Instrukcja
  Redakcja
  Wniosek o udostępnienie informacji
  Wniosek o ponowne wykorzystywanie informacji publicznej
  Informacje nieudostępnione - Podstawa prawna wyłączenia
Rejestr zmian
TOP » STUDIA » Programy studiów » . » Wydział Pedagogiczny » Plany studiów
Plany studiów

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH I STOPNIA
Kierunek: NAUKI O RODZINIE
PROFIL PRAKTYCZNY 

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH II STOPNIA
KIERUNEK: NAUKI O RODZINIE
PROFIL praktyczny  

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA
KIERUNEK P E D A G O G I K A
PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI 

MODUŁ KSZTAŁCENIA SPECJALNOŚCIOWEGO
PEDAGOGIKA MEDIALNA
STUDIA STACJONARNE
PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI  

MODUŁ KSZTAŁCENIA SPECJALNOŚCIOWEGO
PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA
STUDIA STACJONARNE
PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI 

MODUŁ KSZTAŁCENIA SPECJALNOŚCIOWEGO
PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA
STUDIA STACJONARNE
PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI  

PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH I STOPNIA
KIERUNEK P E D A G O G I K A
PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

MODUŁ KSZTAŁCENIA SPECJALNOŚCIOWEGO
PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA
STUDIA NIESTACJONARNE
PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI 

MODUŁ KSZTAŁCENIA SPECJALNOŚCIOWEGO
PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO-WYCHOWAWCZA
STUDIA NIESTACJONARNE
PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

 

 


Wstawił:Kruba Adrian 2019-03-13 08:58
Sporządził:Ewa Krzyżanowska   2019-03-13
Zatwierdził:Ewa Krzyżanowska   2019-03-13
Stronę obejrzano: 1007 razy
[+]